{"id":13519,"date":"2025-11-29T13:15:11","date_gmt":"2025-11-29T16:15:11","guid":{"rendered":"https:\/\/fatoelado.com\/?p=13519"},"modified":"2025-11-29T13:15:11","modified_gmt":"2025-11-29T16:15:11","slug":"janelas-de-oportunidades-destaca-avancos-no-atendimento-ao-autismo-no-piaui","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fatoelado.com\/?p=13519","title":{"rendered":"Janelas de Oportunidades destaca avan\u00e7os no atendimento ao autismo no Piau\u00ed"},"content":{"rendered":"<p>O segundo epis\u00f3dio da s\u00e9rie \u201cJanelas de Natal\u201d traz o cotidiano de servi\u00e7os p\u00fablicos e institui\u00e7\u00f5es voltadas ao atendimento de pessoas com neurodiverg\u00eancias. Intitulado \u201cJanelas de Oportunidades\u201d, a reportagem acompanha o trabalho desenvolvido no Centro Especializado de Atendimento \u00e0s Pessoas com Autismo (CETEA) e no Instituto Federal do Piau\u00ed (IFPI).<\/p>\n<h2><strong>Mitos e Verdades sobre Autismo<\/strong><\/h2>\n<p>A\u00a0neuropediatra Maria do Socorro Melo responde d\u00favidas semanalmente sobre autismo que, muitas vezes, fazem parte do dia a dia e nem sempre consegue uma explica\u00e7\u00e3o clara.<\/p>\n<p><em>Foto: TV Cidade Verde<\/em><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cidadeverde.com\/assets\/uploads\/posts\/Captura_de_tela_2025-11-26_1148322.png\" \/><\/p>\n<blockquote>\n<ul>\n<li><strong>\u00c9 verdade que autistas n\u00e3o querem contato social?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>NEM SEMPRE!<\/strong><\/p>\n<p>\u201cO problema \u00e9 que isso pode ser desenvolvido com as interven\u00e7\u00f5es precoces. Ele nasce com as redes neurais diferentes e ele tem dificuldade de acessar a inten\u00e7\u00e3o do outro atrav\u00e9s dos olhos, dos gestos. E tamb\u00e9m de acessar o seu sentimento\u201d.<\/p><\/blockquote>\n<blockquote>\n<ul>\n<li><strong>O autismo tem cura?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>N\u00c3O<\/strong>. O autismo n\u00e3o tem cura, \u00e9 para o resto da vida.<\/p>\n<p>\u201cO autismo pode ser melhorado num n\u00edvel tal que aparentemente saiu do espectro. Mas n\u00e3o saiu, fica alguma coisinha. Mas ele pode chegar a trabalhar, a se desenvolver bastante, a fazer tudo o que as outras pessoas fazem, com as suas peculiaridades individuais. Ele pode chegar a trabalhar, a se desenvolver bastante, a fazer tudo o que as outras pessoas fazem, com as suas peculiaridades individuais\u201d, explica a m\u00e9dica esclarece a neuropediatra Maria do Socorro Melo.<\/p><\/blockquote>\n<h2><strong>Janelas de Oportunidades<\/strong><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>No Centro Especializado de Atendimento \u00e0s Pessoas com Autismo (CETEA), em Teresina, o cuidado acontece \u201cem cada gesto, cada som e cada toque\u201d. O local foi criado para reunir, em um \u00fanico espa\u00e7o, diferentes profissionais e abordagens terap\u00eauticas para quem vive com autismo.<\/p>\n<p>O primeiro passo para chegar ao CETEA \u00e9 pela aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria: no posto de sa\u00fade da fam\u00edlia faz a solicita\u00e7\u00e3o de triagem da enfermagem e pedido de encaminhamento para o centro.<\/p>\n<p>Inaugurado em julho deste ano, o Centro j\u00e1 ultrapassou 7.700 atendimentos, recebendo fam\u00edlias de v\u00e1rias cidades do Piau\u00ed. Algumas passam o dia inteiro no local, onde h\u00e1 inclusive um espa\u00e7o com camas, micro-ondas e TV para acolher quem precisa esperar entre uma terapia e outra.<\/p>\n<p>Lindalva Maria, m\u00e3e do pequeno Vicente, disse que depois de tr\u00eas anos na fila de espera, conseguiu encaminhamento para um centro especializado e, desde ent\u00e3o, celebra conquistas importantes.<\/p>\n<p>\u201cEle come\u00e7ou a chamar \u2018mam\u00e3e\u2019 agora, aprendendo a falar as primeiras palavras por causa do acompanhamento com a fono\u201d, conta emocionada.<\/p>\n<h3><strong>Acompanhamento rigoroso e apoio \u00e0s escolas<\/strong><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Os profissionais do centro explicam que, no autismo, tudo passa pela regula\u00e7\u00e3o emocional e sensorial. O CETEA acompanha o comportamento das crian\u00e7as n\u00e3o apenas nas terapias, mas tamb\u00e9m nas escolas. Relat\u00f3rios, visitas pedag\u00f3gicas e an\u00e1lises comportamentais fazem parte da rotina para garantir que o atendimento aconte\u00e7a de forma integrada.<\/p>\n<p>\u201cPrecisamos entender se o que a m\u00e3e relata corresponde ao que acontece na escola. \u00c9 uma observa\u00e7\u00e3o cuidadosa de tudo o que pode gerar estresse ou inseguran\u00e7a\u201d, explica uma das terapeutas.<\/p>\n<p>No local tamb\u00e9m h\u00e1 um atendimento odontol\u00f3gico diferenciado. A dentista Alana Oliveira revela que, para crian\u00e7as autistas, a primeira consulta n\u00e3o envolve procedimentos invasivos. Antes de qualquer a\u00e7\u00e3o, ela apresenta os instrumentos, simula barulhos, permite que a crian\u00e7a toque nos equipamentos e realiza atividades l\u00fadicas com brinquedos e bonecos.<\/p>\n<p>\u201cSe o paciente entende que aqui \u00e9 um espa\u00e7o de brincadeira, ele perde o medo. Cada crian\u00e7a tem seu jeito e a gente se adapta a ele\u201d, explica Alana.<\/p>\n<p>O consult\u00f3rio usa recursos visuais, brinquedos tem\u00e1ticos, televis\u00f5es e t\u00e9cnicas l\u00fadicas para tornar o ambiente menos assustador, uma estrat\u00e9gia que vem funcionando bem com os pequenos atendidos.<\/p>\n<p>As c\u00e2meras tamb\u00e9m mostram um ambiente sensorial repleto de telas interativas, instrumentos musicais, recursos de coordena\u00e7\u00e3o motora e at\u00e9 piscina de bolinhas usada para regula\u00e7\u00e3o emocional. Quando a crian\u00e7a entra em crise, luzes, sons e est\u00edmulos s\u00e3o ajustados para promover bem-estar e reduzir o desconforto.<\/p>\n<p>Esses espa\u00e7os favorecem habilidades cognitivas, motoras e sociais \u2014 tudo de forma leve, planejada e personalizada.<\/p>\n<h3><strong>Inclus\u00e3o no ensino<\/strong><\/h3>\n<p>No Instituto Federal do Piau\u00ed (IFPI) funciona o n\u00facleo respons\u00e1vel pelo acompanhamento de estudantes com necessidades espec\u00edficas, incluindo autismo, defici\u00eancias, altas habilidades e transtornos de aprendizagem. O grupo acompanha o estudante desde a matr\u00edcula at\u00e9 a conclus\u00e3o do curso, garantindo acessibilidade, adapta\u00e7\u00f5es e suporte pedag\u00f3gico.<\/p>\n<p>O estudante de Engenharia Mec\u00e2nica, Enzo, diagnosticado com autismo leve (Asperger), conta que quase desistiu no in\u00edcio do curso devido \u00e0s dificuldades de concentra\u00e7\u00e3o e mem\u00f3ria.<\/p>\n<p>\u201cMas continuei tentando. Minha m\u00e3e me incentivou e eu consegui\u201d, afirma.<\/p>\n<p>Para ele, monitorias, adapta\u00e7\u00f5es e o apoio pedag\u00f3gico foram essenciais para permanecer no curso. Professores destacam que trazer exemplos pr\u00e1ticos da \u00e1rea dele facilita o aprendizado e fortalece a autonomia.<\/p>\n<h2><strong>Janela da Esperan\u00e7a\u00a0<\/strong><\/h2>\n<p>As fam\u00edlias acompanhadas pela AMA-PI abrem as janelas para deixar ecoar aquilo que mais precisam. Duas m\u00e3es falaram o que mais querem que a sociedade proporcione aos seus filhos.<\/p>\n<p><em>Foto: TV Cidade Verde<\/em><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cidadeverde.com\/assets\/uploads\/posts\/Captura_de_tela_2025-11-26_120240.png\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>\u201cEu sou Itatiane, eu abro a janela para que as pessoas tenham mais empatia com os autistas\u201d.\u00a0<\/em><\/p>\n<p><em>Foto: TV Cidade Verde<\/em><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cidadeverde.com\/assets\/uploads\/posts\/Captura_de_tela_2025-11-26_120306.png\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>\u201cMeu nome \u00e9 Maria do Desterro, esse \u00e9 meu filho Anderson. Eu abro a janela para mais dignidade, respeito e possibilidades de atendimento e tratamento e melhoras para a vida dos autistas\u201d, destaca.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fonte: Portal CidadeVerde.<br \/>\nConfira esta e outras mat\u00e9rias na \u00edntegra pelo link: https:\/\/cidadeverde.com\/janelasdenatal\/132057\/janelas-de-oportunidades-destaca-avancos-no-atendimento-ao-autismo-no-piaui<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O segundo epis\u00f3dio da s\u00e9rie \u201cJanelas de Natal\u201d traz o cotidiano de servi\u00e7os p\u00fablicos e institui\u00e7\u00f5es voltadas ao atendimento de pessoas com neurodiverg\u00eancias. Intitulado \u201cJanelas de Oportunidades\u201d, a reportagem acompanha o trabalho desenvolvido no Centro Especializado de Atendimento \u00e0s Pessoas com Autismo (CETEA) e no Instituto Federal do Piau\u00ed (IFPI). 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